Módulo 17- Meios e técnicas de expresão plástica II

Semana 1:
Nesta primeira semana do módulo foi-nos dito o que temos que fazer este módulo. Paper Toys, é que vamos elaborar.
Começamos por fazer uma pesquisa de vários bonecos, e eu já seleccionei o meu.
Para experiência elaborei um boneco e correu mais ou menos bem.
Agora arranjei a planificação do boneco que seleccionei e ampliei para experimentar em vários tamanhos.

Sites onde pesquisei esta semana:

http://www.custompapertoys.com/

http://cyberdrone.deviantart.com/gallery/?25330390#/d37m2h8

Imagem do boneco que seleccionei:

Semana 2:

Na semana 2 do módulo, elaborei o meu paper toy. Não foi muito complicado e gostei de o fazer.

Depois de ter elaborado o meu paper toy pequeno comecei a pensar na maneira de realizar o meu paper toy em tamanho grande.Tirei as medidas e aumentais para ficar com tudo certinho, e ainda pensei em utilizar uma caixa para fazer a base do boneco.

Aqui esta o paper toy que elaborei:

Semana 3:

Esta semana construi todas as pensas do meu boneco no cartão. Utilizei várias estratégias para tornar a forma de montagem do paper toy mais fácil e até mais recistente, como por exemplo dividi por várias partes e por várias peças pois ele é grande e não cabia todo num só cartão.

 Semana 4:

 Conclui nesta semana a contrução das pernas e dos braços do meu Paper Toy deixando para o fim o cabelo pois ainda estou a decidir qual o material que vou utilizar para o fazer.

 Depois de contruir tudo comecei por revestir o meu caixote com um papel castanho muito grosso e meti fita-cola isoladora em todas as ranhuras tantos das várias peças do meu paper toy como do caixote.

 Para finalizar a semana comecei a pintar com cor preta o meu caixote, que é a base do meu paper toy.

Semana 5:

Nesta semana 5 continuei a pintar a minha caixa, que é a base do meu paper toy e ainda comecei a desenhar a cara e outras partes do corpo do meu paper toy.

Semana 6:

Finalmente chegamos ao fim do longo processo que foi contruir este paper toy. Assim nesta última semana de muito trabalho dediquei-me a pintar o meu paper toy, desenhar a cara e as roupas e colocar os adereços.  

Aqui esta o produto final:

Reflexão Crítica:

Penso que este módulo tenho uma prestação boa, não só pelo produto final do meu projecto mas também pela minha actividade que era a de no fim de contar uma história aos meus destinatários entre os 5 e 6 anos, iria iniciar uma conversa com eles em que o tema iria ser os contos e as personagens que eles mais gostam, depois de fazer o "estudo" das suas personagens preferidas iria servir-me da internet para fazer uma pesquisa de paper toy's das peronagens preferidas deles e iria fazer com as crianças.

Trabalhei bastante para ter um bom trabalho e penso que consegui.

Módulo 16- Meios e técnicas de expresão plástica

Semana 1

Nesta primeira semana do módulo tivemos a saber aquilo que temos que elaborar e o que vamos aprender de novo. Aquilo que temos que realizar chama-se Pop Up Book, é nem mais nem menos do que uma espécie de "livro com vida" em que ao abrir o livro as personagens e tudo o que o livro contém de imagens salta para fora.

Fiz uma pesquisa sobre os Pop Up Books, vi vários videos para assim tentar ter uma idéia daquilo que vou realizar. Pensei num livro sobre animais mas ainda é uma idéia qu tem que ser muito trabalhada.

Semana 2

Nesta semana dois elaborei duas experiências de Pop Up's. Um de um leão e outro de um "Homem". Foram as primeiras eperiências a elaborar algo deste género e penso que não correu assim tão mal.

Semana 3

Nesta sema 3 elaborei o resto dos meus Pop Up's, fiz uma borboleta, um carangueijo, um morcego e muitos mais animais que vai ser o tema do meu trabalho.

Com estes op Up's de animais vou elaborar um livro, juntando-os todos e de seguida colocar uma legensa em cada um. A minha ideia é utilizar O meu Pop Up Book na hora em que as crianças estão a ouvir os contos e em vez de utilizar uma história normal e contar-lhes vou utilizar o Pop Up Book para mostrar os animais e para eles ficarem a saber um pouco mais de cada um daqueles que o meu Pop Up Book vai conter.

Penso que esta actividade da para realizar com crianças desde dos 4 anos até aos 6.

Semana 4

Nesta semana 4 finalizei o meu projecto, decorando e fazendo a capa dos meus Pop Up's.

Reflexão Crítica

Este módulo foi muito bom de trabalhar pois fizemos tudo a base da parte prática e é aquilo que eu mais gosto de fazer.

Ao longo de todo ete projecto tive altos e baixos, como por exemplo experiências falhadas mas que me deram a entender aquilo que não podia fazer nos outros Pop Up's.

A minha actividade com este projecto deveria ser modificada e melhorada, para ficar com uma melhor metodologia e melhor contextualizada, por exemplo encinar os animais mas dividi-los pelos mamíferos, réptei, etc. Assim a minha actividade ficava mais organizada e contextualizada.

Penso que o meu trabalho ficou agradável e bem apresentado, com um aspecto simpático e bonito.

Bibiografia

http://robertsabuda.com/popmake/starwars/jawa/popmake_jawa-step2.asp